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《中国多媒体与网络教学学报》网络版简介

  《中国多媒体与网络教学学报》(原刊名《信息技术与课程整合》,创刊于2002年,2005年7月改为现刊名)是新闻出版署批准的国家级学术期刊。由教育部主管、清华大学主办、中国学术期刊(光盘版)电子杂志社出版,是基础教育领域的我国唯一的电子期刊。国内刊号:CN 11-9121/G, 国际刊号:ISSN 1673-2499。
  该刊分为中学版与小学版,中学版包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治、综合共10个专辑。小学版包括语文、数学2个版本。2008年以前为季刊,2008年后为双月刊,双月28日出版,每期每科为1张cdrom光盘。
  本刊依托教育专家和优秀教研员,服务于教师的教学实践和进修,传播新课改理念、方法及模式。紧密结合当前课程改革进度,及时反映教学科研动态,是最新教学实践成果展示交流的平台。
  本刊为一线教师提供理论指引和实践指导,发表的优秀论文、教学案例、多媒体教学设计密切结合理论与教学实践,对教师学习提高、观摩借鉴、迅速提高专业素质有很大帮助,使教师足不出户即可完成培训进修学习。
  本刊还可以直接用于备课教学。本刊提供大量可移植的教学资源(文字,图片,音视频资料)和多媒体课件(ppt课件、flash动画、几何画板课件等),其中不乏科学模拟动画,动态展示知识的本质规律,突破学生学习理解的中难点;这不仅大大减轻教师备课时间,开阔眼界,而且大大提高教学效果和效率,减轻工作压力,提高学生成绩。
  每篇文章均经过学科编辑精心挑选,美术编辑精心制作,学科专家仔细审核,其准确性、针对性、学术性、时效性、科学性均得到了有效保证。为一线教师省去在互联网上搜索鉴别信息真伪的麻烦。
  为了查阅方便,我们出版了网络版。网络版采用目前国内最先进的知识管理技术——中国学术期刊(光盘版)电子杂志社先进的KBASE为平台,对这些数据进行了规范的标引、分类、管理,可在全文范围对文章进行快速准确的查询,从而达到更有效的使用!
  网络版覆盖中学语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、综合,小学语文、数学共12个学科,集中了1000多篇优秀多媒体论文,2000多个多媒体课堂实录和教学设计,2万多件优质多媒体课件和各种素材资料,网络版保持与现刊出版同步更新,为读者及时提供新课改的第一手教学资料。能很好地满足教师培训、进修和教科研工作的需要。
  网络版为您节约了大量的硬盘空间(无需下载,网上观看)、拥有一根网线您将随时随地使用本刊、为您节省了查找备课资料的时间,让您的备课工作高效快捷。


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